初中英语如何提高成绩

基础打牢是关键

在初中阶段，英语是一门至关重要的学科，不仅对期末考试有重大影响，更为未来的中考奠定了基础。很多学生在初中阶段常常会遇到词汇掌握不牢、语法知识薄弱、阅读和听力理解力不强等问题。要想真正提高英语成绩，必须从根本上逐步提升自身的各方面能力。

1.1词汇积累：从零碎到系统

词汇是语言的基础，没有足够的词汇量，其他学习内容都无从谈起。因此，要提高英语成绩，首先要掌握一定的词汇量。很多初中生在记单词时，喜欢死记硬背，往往记了又忘。这种“记—忘—再记”的循环模式不仅效率低下，还容易导致挫败感。因此，科学的词汇积累方法显得尤为重要。

联想记忆法：根据单词的发音、意思和相似的词形来进行联想记忆。例如，"bright"（明亮的）和"light"（光）联系在一起，帮助记忆。

词根词缀法：掌握词根和词缀，有助于迅速扩大词汇量。例如，"happy"（快乐的）加上前缀"un-"就变成了"unhappy"（不快乐的）。

分类记忆法：将词汇按照类别进行分类记忆，如将与“学校生活”相关的词汇归类在一起，这样可以帮助学生在特定语境中更好地运用这些词汇。

每天坚持记忆一定数量的单词，建议根据初中教材的重点词汇进行计划性记忆，并定期复习旧词汇，防止遗忘。

1.2语法学习：从理论到实际运用

语法是构建语言的框架，理解和运用好语法是提升英语成绩的另一关键。很多学生在面对语法题时，往往容易被复杂的规则搞得晕头转向，不知从何下手。要想学好语法，最重要的是“理解”加“练习”。

分解难点，逐个击破：初中英语中的语法难点无外乎时态、从句和被动语态。学生可以根据自身的学习进度，逐一突破这些难点。例如，在学习时态时，先从最简单的现在时、过去时入手，再过渡到完成时等较为复杂的时态。

理论结合实际：语法的学习不能只靠做题和背诵规则，而要在日常的英语阅读和写作中多加运用。学生可以通过写英语日记或参与课堂讨论，将学习到的语法知识进行实际应用，从而加深理解。

错题本的重要性：建立个人的语法错题本，记录在考试和练习中常犯的语法错误，并定期复习和纠正，是提升语法准确性的重要手段。

1.3阅读理解：从泛读到精读

阅读理解是初中英语考试中的一个重要组成部分，提升阅读能力不仅能帮助提高成绩，还能扩大词汇量，增强语感。要想在阅读理解部分取得好成绩，必须通过泛读和精读相结合的方式提升阅读能力。

泛读提高语感：每天花时间泛读一些难度适中的英语文章或短篇小说，目的是让自己适应不同类型的文章，培养对英语的语感和敏感度。

精读锻炼分析能力：挑选一些与考试难度相当的文章，仔细分析文章中的词汇、句式结构和语法运用，特别是长句和复合句。这样做不仅可以帮助理解文章的细节，还能提高长难句的解析能力。

掌握阅读技巧也非常关键，如学会抓取文章的中心思想、关注段落的逻辑结构，以及在文章中找到关键词等。

实践提升是王道

在初中英语学习中，除了牢固的基础知识外，实际应用能力也是提高英语成绩的重要环节。英语的听、说、读、写四个方面，缺一不可，全面发展才能在考试中脱颖而出。

2.1听力训练：从模仿到理解

听力理解是初中英语中常见的难点，不少学生在听力考试中常常因为速度过快或发音不熟悉而无法跟上。要想提高听力能力，关键是通过科学的训练方法，从模仿到理解逐步提升。

模仿发音：初中阶段是培养英语发音的重要时机，建议每天花一定时间模仿标准的英语发音。通过模仿，可以帮助学生熟悉不同的语音、语调，尤其是连读、弱读和重音等现象。也可以通过跟读英文电影或英语广播节目进行练习。

听写训练：每天坚持听写一些英语短文或者对话，既能提高学生的听力，又能巩固他们的拼写和词汇记忆。听写时，建议从简单的内容入手，逐步过渡到较为复杂的材料。

分段听力法：将长听力材料分成小段进行练习，先听一小段，理解之后再听下一段。这样可以帮助学生逐步适应长篇听力内容，培养听长句和复杂语法的能力。

2.2口语表达：从胆怯到流利

口语是初中英语中的一个重要组成部分，虽然在考试中权重不大，但日常课堂的口语表现也是衡量英语水平的重要指标。而提高口语表达能力，最重要的是克服胆怯心理，培养自信心。

与同学交流：利用课间时间或课余时间，和同学进行英语对话练习，内容可以从日常生活话题入手。通过这样的互动练习，既能提升口语流利度，也能增强同学间的交流和互动。

参加英语角或相关活动：很多学校会定期举办英语角或演讲比赛，参加这些活动不仅能锻炼学生的口语表达能力，还能增强他们的英语应用能力和自信心。

自我对话和模仿：在家中，也可以通过对着镜子进行自我对话，训练自己的发音和语调。可以模仿英语电影中的对白，提升自己的表达能力。

2.3写作练习：从模仿到创作

写作是初中英语考试中的一个重头戏，要求学生不仅要掌握语法、词汇，还要具备较强的逻辑思维能力和表达能力。要想提高写作水平，需要长期的积累和练习。

优秀范文模仿：初学写作时，可以多读多背一些优秀的英语范文，学习范文中的句式结构、连接词的使用和段落的安排。通过模仿，逐步掌握写作的技巧。

积累常用句型：写作中最常见的难题是词汇量不足、表达单调。因此，建议学生平时积累一些常用的句型和短语，并灵活运用到自己的写作中。

多写多改：每天坚持写一篇简短的英语作文，并请老师或同学帮忙批改。通过多写多改，可以发现自己的写作问题，逐步提高写作水平。

2.4定期测评：检测成果

定期进行英语测评是检验自己学习效果的好方法。可以通过模拟考试、做历年试卷等方式，检测自己在词汇、语法、听力和阅读等方面的提升情况。通过测评，学生能及时发现问题并进行针对性改进，逐步达到提升成绩的目标。

通过以上基础打牢和实践提升的双重努力，初中英语成绩的提高并非难事。只要学生坚持不懈、循序渐进，必定能在期末考试和中考中取得理想的成绩。