英语提分要多做题还是多背单词

在英语学习中，很多学生都会面临这样一个困惑：到底是多做题还是多背单词才能快速提分？这是一个长期存在的争论，背单词是打好基础的根本，但做题却能提高实际应用能力。如果你是一个想在短期内快速提高英语成绩的考生，你究竟应该如何取舍？本文将从科学的角度，结合学习心理学和实际案例，帮你解开这个疑惑，找到最适合你的提分策略。

一、背单词：提升基础能力，奠定语言学习的基石

单词是语言的基础。正如建筑离不开坚实的地基一样，英语学习也离不开词汇的积累。背单词的目的是为了让我们更好地理解阅读内容、提高表达能力和加强语感。尤其在英语考试中，无论是阅读理解、完形填空还是作文，单词量的多寡直接影响你的分数表现。

1.1背单词的优势

背单词的最大优势在于能够提升整体语言水平。研究表明，单词量的大小直接影响阅读理解的准确度。词汇量越大，理解一篇文章的速度和准确性就越高，从而避免因生词导致的理解偏差。词汇的积累能够提高做题的效率，减少在理解题目时的障碍。因此，对于那些基础薄弱的学生，优先增加词汇量是提升成绩的重要手段。

1.2背单词的误区

虽然背单词很重要，但许多学生在背单词的过程中容易陷入“死记硬背”的误区。他们常常采用机械重复的方法，把单词和中文释义强行对应，但这种方法缺乏语境的支持，导致学了很快就忘。研究发现，如果单词没有在实际的语境中被频繁使用，遗忘率在一周内可达到60%以上。因此，背单词不仅要注重量，还要注重方法和技巧。

二、多做题：提高实战能力，找到提分的突破口

与背单词不同，多做题的核心目的是将学到的知识转化为应试能力。通过做题，我们可以掌握题型、熟悉考试套路，找到自己在考试中的薄弱点，并通过练习不断提升实际作答能力。这种方法特别适合有一定基础，但缺乏实战经验的学生。

2.1做题的优势

多做题能够帮助考生发现自己容易出错的地方。比如，在阅读理解中，许多学生总是会被干扰选项迷惑，导致失分。通过不断地练习和总结错题，可以找到规律性的错误，进而有针对性地进行突破。做题还能提高时间管理能力。在考试中，每个题目都有规定的答题时间，通过大量练习，考生能够在有限的时间内快速定位重点，从而提高整体做题效率。

2.2做题的劣势

做题并不是万能的。许多学生发现自己做了大量的题目，但成绩提升依旧缓慢。原因在于，做题只是在强化已经掌握的知识，而如果单词量不足或语法掌握不牢，做再多的题也无法根本性地提升理解力。因此，对于那些词汇量不足的考生，多做题可能只是“事倍功半”。

三、到底该如何选择？

要在背单词和做题之间做出选择，首先要分析自己的英语水平和提分目标。如果你的基础较为薄弱，词汇量不足3000，那么应该优先补充词汇，因为只有具备足够的词汇量，才能理解文章、抓住关键信息，从而提高整体水平。而如果你的词汇量已经达到5000左右，但依然容易失分，那么则需要通过多做题来强化解题技巧。

在下一部分中，我们将深入探讨如何科学地平衡背单词和做题的时间分配，并结合实际案例给出具体的提分方案，让你在短时间内获得最大的进步。

四、科学平衡：背单词与做题的黄金比例

在英语学习的过程中，背单词和做题并不是对立的，而是互为补充的。因此，最好的提分策略是根据个人情况，在背单词和做题之间找到一个平衡点。如何做到这一点呢？以下是经过实践验证的黄金比例分配法：

4.1初学者阶段：70%背单词+30%做题

对于词汇量在3000以下的初学者而言，首要任务是快速扩充词汇量。因此，在这个阶段，背单词应占到学习时间的70%。可以每天安排1-2小时进行高效背诵，并通过做题来检测学习效果。在背单词的尽量多采用联想记忆法、词根词缀法以及语境记忆法，这样能够提高记忆的效率和效果。

4.2中级阶段：50%背单词+50%做题

当词汇量达到3000-5000时，可以逐步增加做题的比重。在这个阶段，学生已经具备了基础的词汇和语法知识，但对考试题型的掌握还不够。因此，背单词和做题应该各占一半。背单词时，重点在于巩固常见词汇和积累高频词汇，同时在做题中发现自己的知识盲点并进行针对性突破。

4.3提分冲刺阶段：30%背单词+70%做题

如果你的词汇量已经达到5000以上，并且想在短期内提高成绩，那么应将重点转向做题训练。此时，背单词主要用于查缺补漏，补充一些不熟悉的生僻词。大量的做题能够帮助你熟悉考试模式，提高答题速度和准确度，并通过分析错题找到提升分数的突破点。

五、实战案例：如何通过平衡策略实现提分

让我们来看一个具体的例子：小李是一名高三学生，英语成绩长期徘徊在80分左右（满分150分）。经过分析，他发现自己的词汇量大约在4000左右，但阅读理解和完形填空的得分较低。针对这一情况，他采用了“50%背单词+50%做题”的策略：

每天背100个新单词，并定期复习之前的词汇。

每周进行3套真题练习，重点分析阅读理解和完形填空的错题。

将错题中不熟悉的单词和词组摘抄下来，并用自己造句的方式加强记忆。

经过一个月的学习，小李的成绩提升到了110分。他的成功关键在于平衡了词汇量积累和做题训练，并且在错题分析中找到了自己的薄弱点。

六、总结：找到最适合自己的学习策略

无论是背单词还是做题，都有其独特的价值和作用。背单词能够提升理解力，而做题能够提高实战能力。因此，在英语学习中，最重要的是根据自身水平合理安排学习时间，而不是盲目地背或做。在科学的规划下，两者的结合才能发挥最大的提分效果。

希望本文能帮你找到最佳的提分策略，让你在英语学习的道路上少走弯路，快速提升成绩！